עבודות לדוגמא
מגוון תוצרים מתחומים ופרויקטים שונים.
אני בטוחה שיש כאן דברים שדומים לצורך שלך.
פיתוח תכניות חינוך ולימודים
פרק תוכנית לימודים - רפורמת החינוך היוצר (מקצועי)
ג'וינט אשלים, משרד העבודה, חות"ם
ליווי צוות ההיגוי לפיתוח תכנית הלימודים במסגרת הרפורמה בחינוך המקצועי - חינוך יוצר, איגוד חומרי הפיתוח של הוועדה וכתיבת פרק תכנית הלימודים. הכתיבה כללה התאמה לעקרונות הרפורמה, מודל תכנית הלימודים, פירוט נושאי הלימוד והתאמתם לעקרונות החינוך היוצר, חיבור למקורות מידע ודוגמאות לביצוע. פרק תוכנית הלימודים אשר באוגדן הרפורמה משמש את בתי הספר התיכונים המשתתפים לארגון תוכנית הלימודים הבית ספרית.
"כאן לומדים". ערכה ללמידה עצמאית
יוזמה פרטית
פיתוח ערכה לניהול למידה עצמאית, להורים, לומדים ומורים.
הערכה פותחה במהלך תקופה הקורונה בשיתוף עם מירב סדובסקי, כתוצאה מהתנסות עצמאית עם הילדים שלנו ומידול תהליך ההתנסות. הערכה מכילה עקרונות ליצירת מערכת ללמידה עצמאית, הנחיות, ומאגר דוגמאות לפעילויות למידה עצמאית על פי תחומי עניין ובהתאמה לגילאים שונים. הערכה הופצה כערכה חינמית.
"בית הספר של החופש הגדול" - תכנית פעילות חינוכית
מפעלי בית עמנואל, עיריית רמת גן
פיתוח תכנית הלימוד והפעילות המלאה להפעלת בתי ספר בחופש הגדול לכיתות א-ב, ג-ד. מדריך מפורט למורה וערכת עזרים מלאה. בנוסף הכשרה למורות ולרכזות הבית ספריות, וליווי פדגוגי של בתי הספר בזמן הפעילות.
העבודה בוצעה במשך 5 שנים. התכניות הופעלו ב 25 בתי ספר והתנסו בהן כ 3000 תלמידים.
מערך שנתי סדנאות קבוצתיות עמותת שמחה לילד
פיתוח מערכי סדנאות שנתיות לפי שלוש קבוצות גיל (א-ד, ה-ח, ט-יב). על פי נושאים נבחרים: פנאי וחברה, מיומנויות חברתיות, קידום בריאות, מיומנויות חיים עצמאיים.
תוכנית לימודים נושאית
בית ספר קס"ם
העבודה כללה פיתוח תכנית לימודים שש שנתית.
קביעת מטרות התכנית, ידע ומיומנויות, סילבוס ותכנים. הנחיית צוות בית הספר לפיתוח תוכן ומערכי שיעור,
ריכוז התכנים ועריכתם.
תכנית הלימודים מבוססת על עקרונות למידה אינטגרטיבית הוליסטית ועל עקרונות הבחירה והחינוך הפתוח.
"כל הדרכים" - תכנית הדרכה
הרשות לבטיחות בדרכים
העבודה בוצעה במסגרת תהליך התייעלות והתפתחות המחלקה החינוכית של הרשות לבטיחות בדרכים.
העבודה כללה מיפוי של תכניות ההדרכה הקיימות ומיפוי צרכי הדרכה, לאור כך פותחה תכנית הדרכה שנתית. בנוסף התקיימה הכשרת מדריכות והטמעת התכנית במרכזים. התכנית מבוצעת כיום ב- 19 מרכזי בטיחות
העבודה בוצעה בחברת הצוות הדידקטי.
"הכנה להשכלה גבוהה"
עמותת אלומה
פיתוח תוכנית הדרכה לתוכנית "הישגים", הכנה להשכלה גבוהה לכיתות י' - תוכנית הכוללת ידע, הכנה לאקדמיה, כלי התפתחות אישי ושיח רגשי.
תחקיר, ארגון ומידול ידע
מאגר פרקטיקות למחנכות כיתה
קרן משפחת ליאון
פיתוח מאגר פרקטיקות יישומיות לתפקיד חינוך כיתה. כתיבה של כ 200 פרקטיקות ועקרונות פעולה לתפקיד, על פי 6 תמות/תחומי תפקיד הנוגעים להיבטים בחינוך כיתה: חינוך לערכים, תכלול הוליסטי של הילד, הכיתה כקבוצה, קידום שוויון הזדמנויות ושמירה על חוסן נפשי של מחנכות כיתה.
המאגר מתבסס על תחקיר וחילוץ ידע מ 75 מחנכות ומנהלות בתי ספר יסודיים. הפרקטיקות במאגר מקושרות למקורות מידע נוספים, תיאורטיים ופרקטיים.
מידול תוכניות - הנחייה וכתיבה
קרן משפחת ליאון
מידול תוכניות הפעילות של קרן משפחת ליאון לקידום שוויון הזדמנויות באמצעות חיזוק הפרופסיה המקצועית של מחנכות כיתה בישראל.
1. תכנית 'ראשית' קהילות מחנכות- בית ספריות, רשותיות, ארציות
2. תכנית 'אתחלתא' - חממות למחנכות
3. תכנית מעבדות בתי הספר לקידום שוויןון הזדמנויות
4. תכנית מודל רשותי למחנכות
העבודה כללה הנחייה וליווי 11 גופים מפעילים לפיתוח וכתיבת מודל ההפעלה של התכניות, ריכוז חומרים, עריכה וכתיבה, וכן מידול וכתיבה של מסמכים מרכזים לכלל התכניות.
מדריך הפעלה - תוכנית "חץ לעתיד"
ג'וינט אשלים
פיתוח מדריך הפעלה לתוכנית לימודים לחטיבות הביניים המחברת את התלמידים לעולם העבודה ולקריירות עתידיות. העבודה כללה תחקיר תוכן, ראיונות עם בעלי תפקידים, ניתוח מסמכים, ארגון וסידור המידע ויצירת מודל הפעלה כתוב.
מדריך הפעלה - תוכנית
"מקום לנשימה"
ג'וינט אשלים - עמותת אלה
פיתוח מדריך הפעלה לתוכנית ליווי רחוני למשפחות שחוו אובדן פתאומי. התחקיר כלל קבוצות מיקוד של מלווים רוחניים, ראיונות עם בעלי תפקידים, ניתוח מאמרים מקצועיים. כתיבת סקירה תיאורטית ופיתוח מודל הפעלה. המדריך משלב בין תורת הפעלה לבין טקסטים של שירה ורוחניות.
מודל אג'ייל בפיתוח חברתי
ג'וינט תבת
כתיבה והנגשת מודל פיתוח אג'ייל בגו'ינט.
ריכז הידע שנאסף במהלך התנסויות צוותי הפיתוח במודולוגית אג'ייל, חילוץ ידע משתתפים ומנחים ומידול התהליך. כתיבה של מסמך מרכז ומיקרו למידה על פי פרקים והכנה להנגשה דיגיטלית.
תשתית תוכן לאתר אינטרנט - הוגנות בחינוך
ג'וינט אשלים
תחקיר וארגון ידע לאתר אינטרנט, פיתוח מבנה האתר והכנת מצגת מדגימה כהכנה לעיצוב.
העבודה כללה ריכוז תוכן ממספר אתרים קודמים, ועשרות מאמרים וכן חילוץ ידע ממומחי תוכן.
מדריך הפעלה לתוכנית "ותיקים בתנועה"
מועצת תנועות הנוער
מיסוד הידע על הפעלת תוכנית קהילתית לעבודה עם אזרחים ותיקים, והפצת הידע לסניפים נוספים לשם הרחבת התוכנית.
העבודה כללה ראיונות עומק עם בעלי תפקידים ותצפיות. מידול של התוכנית ושלבי העבודה וכתיבת תהליך העבודה, תוך שימוש מרובה בעדויות מהשטח ודוגמאות לשיטות ולדרכי פעולה. המדריך כולל גם פרק תיאורטי ובו מילון מושגים על תחום הזקנה בישראל.
מדריך לניהול שינוי והטמעת ידע
משרד הרווחה
פיתוח מודל לניהול שינוי והטמעת ידע במשרד הרווחה, ונכתבה סקירה תיאורטית מקיפה בנושא.
עבודה התבצעה על פי מתודת 'למידה מהצלחות' של מכון ברוקדייל, ובמהלכה בוצעו ראיונות, תחקירים וקבוצות למידה.
מדריך הפעלה לתוכנית שילוב חניכים עם צרכים מיוחדים
מועצת תנועות הנוער
המחקר התבצע ביוזמת מועצת תנועת התנוער בשיתוף משרד החינוך, משרד הרווחה, הג'וינט ועמותת אשלים.
במסגרת העבודה פותח מודל לשילוב חניכים עם צרכים מיוחדים בתנועות הנוער ונכתב מדריך שימושי לרכזים ולמדריכים בתנועות הנוער. בהתאם לפרקי המדריך נבנה מאגר מידע אינטרנטי בנושא שילוב חניכים עם צרכים מיוחדים.
המחקר התבצע באמצעות ראיונות, תצפיות וניתוח חומרים כתובים.
העבודה בוצעה במסגרת חברת הצוות הדידקטי.
"המרחב הקרוב רמת הגולן"
מאגר ידע וחוברות למפקד
אוגדה 36, קצין חינוך ראשי, צה"ל
פיתוח מאגר מידע בתחומי ידיעת הארץ (גיאולוגיה, גיאוגרפיה, הסטוריה ומורשת) לתוואי שטח רמת הגולן על פי מחנות ומוצבים צבאיים. פיתוח 40 חוברות תוכן למפקד על פי מחנות, צירי תנועה ושטחי אש. ניהול תחקירני שטח וכותבים, כתיבה והפקת שילוט והסברה למחנות.
העבודה בוצעה בחברת הצוות הדידקטי.
"גלעד" - אנדרטאות לחללי צה"ל
מאגר מידע
יחידה להנצחת החייל, משרד הביטחון
פרוייקט לאומי ליצירת מאגר מידע ממוחשב לתיעוד אנדרטאות לחללי צה"ל.
המאגר מכיל למעלה מ 3500 אנדרטאות ומפורסם באתר 'יזכור'. במסגרת העבודה תחקיר ואיסוף מידע לאיתור אנדרטאות, ניהול והנחיית תחקירני שטח, קשר עם רשויות מקומיות, קשר עם בתי ספר, מחנות צבאיים ומשפחות שכולות, פיתוח ובניית מאגר מידע, עריכת תוכן ותמונות.
העבודה בוצעה בחברת הצוות הדידקטי.
קורסים והכשרות מקצועיות
קורס מדריכות מוזיאונים
יחידת המוזיאונים, משרד הבטחון
ניהול מקצועי להכשרת מדריכות מוזיאונים
במשרד הבטחון.
פיתוח תוכנית קורס, הדרכת מנחים,
תיאום תפעולי של הקורס, הנחיית שיעורים
וחניכת פרוייקט התנסות מסכם בקורס.
העבודה בוצעה בחברת הצוות הדידקטי.
תוכנית למובילי "לכידות חברתית"
קרן אריסון ומכון מרחבים
תוכנית משותפת לקרן אריסון ועמותת רוח טובה ומכון מרחבים לאזרות משותפת. התוכנית מיועדת למנהלים בדרגי ביניים ומעלה בארגונים גדולים מהמגזרים השונים במשק. מטרת התוכנית היא לחזק את לכידותה של החברה הישראלית ולקדם את יעדי הארגונים המשתתפים.
העבודה כללה את ניהול תהליך הפיתוח, לרבות ריכוז צוות פיתוח וכותבים, איתור מאמרים רלוונטיים, ריכוז תכנים וכתיבת המערכים. העבודה בוצעה בחברת הצוות הדידקטי.
הגדרות תפקידים
מפע"מ שפלה, השלטון המקומי
יצירת תקן אחיד ל 45 הגדרות תפקידים בשלטון המקומי (מדרג זוטר ועד דרג ניהול בכיר). העבודה כללה הנחייה וליווי של יועצי חברת 'עדליא יעוץ כלכלי בע"מ' לכתיבת הגדרות התפקיד.
העבודה בוצעה בחברת הצוות הדידקטי.
תיק קורס ומבחן הסמכה
מדריך טיולים פיתוח הכשרה
מנהלת הטיולים, משרד החינוך
נכתב במסגרת הגברת הרגולציה והפיקוח של משרד החינוך על הגופים המכשירים לתפקיד מדריך טיולים במשרד החינוך. העבודה כללה ניתוח עיסוק וכתיבת הגדרת תפקיד, פיתוח תיק קורס באמצעות מומחי תוכן (סילבוס, מתווי שיעורים והתנסות) ופיתוח מבחן הסמכה. העבודה בוצעה במסגרת הצוות הדידקטי.
מחקרים ארגוניים
ספר מחקר - "דרך ערך"
התנדבות לשנת שירות בתנועות הנוער כדרך למעורבות בחברה הישראלית
מועצת תנועות הנוער
תחקיר עומק על מפעל שנת השירות בתנועות הנוער.
המחקר סוקר את ההיסטוריה של שנת השירות בתנועות הנוער, פריסה ומאפייני שנות השירות היום על פי תנועות ודיון בסוגיות ואתגרים של שנת השירות בתנועות הנוער, אל מול שנות שירות אחרות ומכינות קדם צבאיות.
בוצע במסגרת צוות מחקר בחברת הצוות הדידקטי.
ספר מחקר - "חינוך מאפשר"
החינוך בתנועות הנוער כהכנה לחיים
מועצת תנועות הנוער
העבודה בוצעה כחלק מתהליכי למידה וכתיבת ספרות מחקרית על תנועות הנוער בישראל.
במסגרת העבודה בוצע תחקיר עומק על מאפייני החינוך בתנועות הנוער, בהתייחס למאפייני החינוך הבלתי פורמלי של ראובן כהנא.
ממצאי המחקר ומסקנותיו כללו מודל מארגן למאפייני החינוך: מבניים, מחברים ומאפשרים. המחקר פורסם בספר שיצא לאור בהוצאת מועצת תנועות הנוער.
העבודה בוצעה במסגרת צוות מחקר בחברת הצוות הדידקטי.
"צפונה ונגבה"
טיולי תנועות הנוער- תמונת מצב
מועצת תנועות הנוער
העבודה בוצעה כחלק מתהליכי למידה וכתיבת ספרות מחקרית על תנועות הנוער בישראל.
במסגרת העבודה בוצע תחקיר עומק על הטיולים בתנועות הנוער, נכון לשנת 2015. במחקר מופו מטרות הטיול, דרכי תכנון הטיול, מאפייני הטיול, מפעלים ייחודיים ואתגרים בביצוע הטיול החינוכי בתנועת הנוער. ממצאי המחקר ומסקנותיו רוכזו ונכתבו בספר.
העבודה בוצעה במסגרת צוות מחקר בחברת הצוות הדידקטי.
"הזדמנות למנהיגות"
מנהיגות וחינוך למנהיגות בתנועות הנוער
מועצת תנועות הנוער
העבודה בוצעה כחלק מתהליכי למידה וכתיבת ספרות מחקרית על תנועות הנוער בישראל.
במסגרת העבודה בוצע תחקיר עומק על נושא המנהיגות בתנועות הנוער, באמצעות ראיונות ותצפיות.
ממצאי המחקר ומסקנותיו כללו את מודל המנהיגות בתנועות הנוער ואפיון דמות המדריך.
העבודה בוצעה במסגרת צוות מחקר בחברת הצוות הדידקטי.
הנחייה וייעוץ פדגוגי
השתלמות מוסדית - לומד עצמאי
בית ספר קס"ם - נווה אילן
השתלמות בת 10 מפגשים העוסקת בטיפוח לומד עצמאי. ההשתלמות בנויה כך שהמורים עצמם מתנסים בעקרונות של למידה עצמאית, ולומדים באמצעות "קפסולות למידה" דיגיטליות, בניהול עצמי ובזמן שלהם. ההשתלמות משלבת מליאות לדיון ביישום של התכנים בכיתות.
השתלמות מוסדית - הוראה אינטגרטיבית
בית ספר קס"ם - נווה אילן
השתלמות בת 10 מפגשים העוסקת בהוראה
אינטגרטיבית המותאמת ללומדים, בהתייחס
לערכים הייחודיים של בית הספר.
ההשתלמות כוללת התנסות בפועל של המורים
בהוראה אינטרגטיבית, למידת עמיתים
והתנסות בהצגת נושא אישי.
השתלמות מוסדית - הוראה מיטבית
בית ספר נווה שלום - ואחאת אלסלאם
השתלמות בת 10 מפגשים העוסקת בשיפור דרכי
הוראה, פיתוח מחוון לשיעור בבית הספר, פיתוח מודל עקרוני להוראת שפה וכתיבת קוד התנהגותי לבית הספר. התהליך מתבצע כחלק מפיתוח הייחודיות הבית ספרית ושיפור תהליכי הוראה בבית הספר.
השתלמות מוסדית - הוראה מיטבית
בית ספר נווה שלום - ואחאת אלסלאם
השתלמות בת 10 מפגשים העוסקת בשיפור דרכי הוראה, פיתוח מחוון לשיעור בבית הספר, פיתוח מודל עקרוני להוראת שפה וכתיבת קוד התנהגותי לבית הספר. התהליך מתבצע כחלק מפיתוח הייחודיות הבית ספרית ושיפור תהליכי הוראה בבית הספר.
ייעוץ פדגוגי - תכניות קיץ
החברה למשק וכלכלה
העבודה בוצעה במסגרת פרויקט 'בית ספר של החופש הגדול' בכ- 60 רשויות מקומיות.
כתיבת דרישות פדגוגיות למכרזים, ייעוץ פדגוגי למפעילי התכניות ולרשויות המקומיות, הנחייה לכתיבת תכניות פדגוגיות, בדיקה, בקרה ואישור של התכניות הפדגוגיות.
הנחייה פדגוגית - פיתוח תלב"ס
בית ספר קס"ם - נווה אילן
הנחיית צוות המורים לפיתוח תוכנית לימודים בית ספרית בנושא ייחודיות בית הספר כבית ספר פתוח, סביבתי, ברוח למידה הוליסטית אינטגרטיבית.
פיתוח סילבוס שנתי, איסוף חומרי הוראה, הנחיית מורות.
ריכוז חומרי הלמידה ועריכה מקצועית.
השתלבות בתהליכים בית ספריים לפיתוח ייחודיות בי"ס.
הנחייה פדגוגית - פיתוח תלב"ס
בית ספר נווה שלום - ואחאת אלסלאם
הנחיית צוות המורים לפיתוח תוכנית לימודים בית ספרית בנושא ייחודיות בית הספר כבית ספר דו לאומי, דו לשוני ורב תרבותי, בתחומים חינוך תרבות ומסורת.
פיתוח סילבוס שנתי, איסוף חומרי הוראה, הנחיית מורות.
ריכוז חומרי הלמידה ועריכה מקצועית.
השתלבות בתהליכים בית ספריים לפיתוח ייחודיות בי"ס.
השתלמות צוותי הדרכה - למידה התנסותית
המועצה לשימור אתרים
השתלמות למנהלים ולמדריכים במסגרת ימי הכשרה והדרכה, בנושא למידה התנסותית וחשיבות ההתנסות, מתודות ודרכי הדרכה, בהתאמה למאפייני דור ה Y
דור ה Z.
השתלמות צוותי הדרכה - פיתוח תוכניות
מועצת ארגוני הנוער והרלב"ד
השתלמות למנהלי הדרכה בארגוני הנוער בנושא פיתוח תוכנית הדרכה לבטיחות בדרכים. ההשתלמות כללה התייחסות למאפייני פיתוח תוכניות והתנסות בכתיבה.
הנחיית בעלי עסקים עצמאיים
קורס "פתיחת דלת לעבודה עם ארגונים"- נורית בר
חונכות וליווי אישי למשתתפים בקורס מקצועי לבעלי עסקים עצמאיים לעבודה עם ארגונים. השתתפות בחשיבה על תכני הקורס ומבנה השיעורים, עבודה וחניכה אישית שם המשתתפים לביצוע משימות וכתיבת תוצרים לעסק במהלך הקורס.